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TERAPIA PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES


La terapia está pensada para que tanto los niños como los adolescentes encuentren un espacio seguro en el que sientan que pueden confiar, expresar sus sentimientos y estar tranquilos. Es un espacio de aprendizaje, crecimiento y cambio. 
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Es fundamental entender a cada paciente desde la etapa evolutiva en la que se encuentra, porque desde la infancia hasta llegar a la edad adulta, los cambios en la forma de pensar, sentir y actuar son constantes. 
Se utilizan técnicas de evaluación e intervención, siempre desde el respeto y ajustadas a su edad, como pueden ser el juego simbólico, test proyectivos, uso de materiales didácticos, dibujos, muñecos, o herramientas como la "caja de arena". 

AFECTO Y LIMITES


Los niños y adolescentes para poder crecer en un ambiente estable y tener un desarrollo emocional sano necesitan en la misma medida:  afecto y límites.
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En mayoría de los casos, se incluye a la familia dentro de la terapia (haciendo sesiones conjuntas con los padres o sesiones de hermanos) puesto que el niño o adolescente forma parte de un sistema familiar que influye en los sentimientos y comportamiento del mismo.  Las creencias, mitos, formas de tratar al niño o adolescente por parte de los padres o cuidadores tienen que ser revisadas para conocer si están influyendo en el comportamiento del menor.  
De igual manera, se abordan las creencias y emociones del niño o adolescente, siempre desde el respeto al individuo y a la familia.
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Para poder obtener más información y trabajar en conjunto, es necesario poder tener la posibilidad de  contactar con el entorno del menor:
       - Centro Escolar
       - Sistema Sanitario
       - Familia extensa
       - Cuidadores
      - Servicios Sociales



Dificultades más  comunes en niños y adolescentes


  •  Falta de habilidades Sociales
  •  Síntomas de ansiedad
  •  Acoso escolar
  • Miedos y fobias​ 
  • Celos
  • Problemas de alimentación​
  •  Autoestima baja
  •  Síntomas depresivos
  • ​Déficit de Atención e Hiperactividad
  • Problemas de conducta
  • Separaciones y duelos en la familia
  • ​Dificultades afectivo-emocionales
El modelo de intervención lo definimos como integrador, puesto que la base de nuestra terapia en niños y adolescentes es la terapia familiar sistémica, pero también se pueden utilizar técnicas cognitivo conductuales e incorporar una visión psicodramática en función de la problemática y de los objetivos de cada caso. 
En consecuencia, se evalúa e interviene de forma personalizada para elegir la mejor manera de poder ayuda al menor y a su familia. 
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Plaza Dolores Ibárruri, nº1 Local
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